E-learning w szkolnictwie wyższym : potencjał i wykorzystanie /
Opis
- Tytuł:
- E-learning w szkolnictwie wyższym :
- Podtytuł:
- potencjał i wykorzystanie /
- Odpowiedzialność:
- pod red. nauk. Marcina Dąbrowskiego i Marii Zając ; Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych.
- Adres wydawniczy:
- Warszawa :
- w roku:
- 2010.
- Uwagi:
-
Bibliogr. przy pracach.
Streszcz. ang. przy pracach. Wstęp także ang.
- ISBN:
- 978-83-927446-7-2
- Słowa kluczowe:
Dostępne pozycje
ID
Lokalizacja
Sygnatura
Status
data zwrotu
Akcje
Dodatkowe informacje
Pokaż kartę katalogową 🗃️
Pokaż opis MARC 🗄️
pod red. nauk. Marcina Dąbrowskiego i Marii Zając ; Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych. E-learning w szkolnictwie wyższym : potencjał i wykorzystanie /
Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa : 2010. - 258 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-927446-7-2
Internet
E-learning
Szkolnictwo wyższe
Nauczanie
Dydaktyka
Polska
2001
K.14910
Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa : 2010. - 258 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-927446-7-2
Internet
E-learning
Szkolnictwo wyższe
Nauczanie
Dydaktyka
Polska
2001
K.14910
Pokaż opis MARC 🗄️
Format MARC skrót od MAchine-Readable Cataloging) to międzynarodowy standard opisu danych bibliograficznych, który określa, jak zapisać opis bibliograficzny w formacie zrozumiałym zarówno dla ludzi, jak i dla komputerów. Informacje przedstawione w formacie MARC polecamy dla zaawansowanych użytkowników.
005 -DATA I CZAS OSTATNIEJ MODYFIKACJI [,]
-
- @
- pole kontrolne
- 110506
040 -Instytucja sporządzająca opis [ , ]
-
- a
- Instytucja, która sporządziła opis (NP)
- WA WSCiL/KD
-
- c
- Instytucja, która sporządziła rekord (NP)
- WA WSCiL
041 -Język dokumentu [0, ]
-
- a
- Język tekstu (P)
-
- b
- Język streszczeń lub abstraktu (P)
- angielski
942 -Rodzaj dokumentu [ , ]
-
- c
- Rodzaj dokumentu
- Książka
995 -Działy [ , ]
-
- a
- Działy
- PEDAGOGIKA Szukaj w PEDAGOGIKA
995 -Działy [ , ]
-
- a
- Działy
- PEDAGOGY Szukaj w PEDAGOGY
020 -Międzynarodowy znormalizowany numer książki - ISBN [ , ]
-
- a
- Numer ISBN
- 9788392744672 Szukaj w 9788392744672
245 -Strefa tytułu i oznaczenia odpowiedzialności [1,0]
-
- a
- Tytuł
- E-learning w szkolnictwie wyższym : Szukaj w E-learning w szkolnictwie wyższym :
-
- b
- Ciąg dalszy tytułu (NP)
- potencjał i wykorzystanie /
-
- c
- Pozostałe elementy strefy tytułu i oznaczenia odpowiedzialności (NP)
- pod red. nauk. Marcina Dąbrowskiego i Marii Zając ; Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych.
260 -Strefa adresu wydawniczego [ , ]
-
- a
- Miejsce wydania (P)
- Warszawa :
-
- b
- Nazwa wydawcy (P)
- Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych,
-
- c
- Data wydania (P)
- 2010.
700 -Hasło dodatkowe - nazwa osobowa [ , ]
-
- a
- Nazwa osobowa (NP)
- Dąbrowski, Marcin. Szukaj w Dąbrowski, Marcin.
-
- e
- Określenie rodzaju współpracy (NP)
- Red.
700 -Hasło dodatkowe - nazwa osobowa [ , ]
-
- a
- Nazwa osobowa (NP)
- Zając, Maria. Szukaj w Zając, Maria.
-
- e
- Określenie rodzaju współpracy (NP)
- Red.
920 -ISBN [ , ]
-
- a
- ISBN
- 978-83-927446-7-2 Szukaj w 978-83-927446-7-2
300 -Strefa opisu fizycznego [ , ]
-
- a
- Określenie formy książki i/lub objętość (NP)
- 258 s. :
-
- b
- Oznaczenie ilustracji (NP)
- il. ;
-
- c
- Format (NP)
- 24 cm.
504 -Uwaga dot. bibliografii załącznikowej [ , ]
-
- a
- Uwaga dot. bibliografii załącznikowej
- Bibliogr. przy pracach.
546 -Uwaga dot. języka [ , ]
-
- a
- Uwaga dot. języka
- Streszcz. ang. przy pracach. Wstęp także ang.
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- Internet
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- E-learning
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- Szkolnictwo wyższe
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- Nauczanie
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- Dydaktyka
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- Polska
692 -Pole lokalne - słowa kluczowe [ , ]
-
- x
- Deskryptor
- 2001